Wir feiern den Tag der Menschenrechte – PHR und SSG setzen ein gigantisches Zeichen

Zum 75. Tag der Menschenrechte stellten unsere Schüler mit ihren Mitschülern aus dem Sigmund-Schuckert-Gymnasium das Peace-Zeichen auf dem gemeinsamen Pausenhof nach. Beide Schulen haben einen hohen Anteil an Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund. Die Peter-Henlein-Realschule trägt schon seit einigen Jahren Wir feiern den Tag der Menschenrechte – PHR und SSG setzen ein gigantisches Zeichen weiterlesen→

Klassenrat

Der Klassenrat ist eine regelmäßig stattfindende Gesprächsrunde, in der sich Schüler und die Klassenlehrkraft gemeinsam mit konkreten Anliegen der Klassengemeinschaft (z. B. Ausflüge, Projekte, Organisationsfragen, Probleme oder Konflikte) beschäftigen und dafür möglichst einvernehmliche Lösungen finden. Die Schülerinnen und Schüler bringen Klassenrat weiterlesen→

#RememberRathenau

Als UNESCO-Projektschule nahm die PHR mit der Klasse 9d am Freitag, den 24.06.2022 an der Gedenkveranstaltung zu Ehren von Walther Rathenau teil. Alle bestehenden fünf UNESCO-Projektschulen Nürnbergs hatten sich dafür entschieden, daran teilzunehmen. Walther Rathenau war ein deutscher Industrieller, Schriftsteller #RememberRathenau weiterlesen→

Wimpelaktion zum Tag der Menschenrechte

Anlässlich des internationalen Tags der Menschenrechte am 10.12.2020 hat die Peter-Henlein-Realschule Nürnberg an der bayernweiten Wimpelaktion der UNESCO-Projektschulen teilgenommen. Viele Klassen haben sich hierfür mit den Menschenrechten befasst und die Schülerinnen und Schüler durften eigene Wimpel gestalten. Der Kreativität waren Wimpelaktion zum Tag der Menschenrechte weiterlesen→

„Frankfurter Erklärung der deutschen UNESCO-Projektschulen“

Als UNESCO-Projektschule schließt sich die PHR der „Frankfurter Erklärung der deutschen UNESCO-Projektschulen“ vom 28. Februar 2020 an: „Die UNESCO-Projektschulen in Deutschland verurteilen angesichts der rechtsextremen Gewalttaten gegen Bürgerinnen und Bürger jegliche Verstöße gegen die Menschenrechte und gegen die grundlegenden Werte „Frankfurter Erklärung der deutschen UNESCO-Projektschulen“ weiterlesen→